(1)一考定终身
高考是高中毕业时进行的终结性考试,考查考生三年来的学习成果,以决定考生能否被高等学校录取,且每年只进行一次。在目前优势教育资源相对有限的情况下,就意味着要进入优秀的学校,只能在高考中奋力一搏,取得好成绩。因此一次性的考试便给考生带来了巨大的复习压力和考试压力。随压力而产生的考试焦虑,容易使得考生出现在复习或考试时过度担心考试结果、情绪低落等现象,从而影响学习效率和考试发挥。并且在考试时考生一旦失误,成绩不理想,对考生的打击也是巨大的,容易使其长时间内情绪低落,甚至产生轻生的念头。这对青少年的心理健康发展是种巨大的威胁。
同时,考试压力带来的还有教学的简单化,高考变成了指挥棒,教学中考试大纲取代了教学大纲,“考什么,教什么”。教学内容紧密地围绕考试大纲来进行,而忽略了教学大纲中的其他内容,如情感、态度和价值观等。这就使得学生的知识广度变窄,不利于学生建立起牢固的学科知识体系。